Troubles de l'apprentissage : Lecture (Dyslexie), Ecriture (Dysorthographies), Mathématiques (Dyscalculie), Coordination (Dyspraxie)
Au collège et au lycée, les attentes scolaires changent : les cours s’accélèrent, les consignes deviennent plus complexes et les élèves doivent travailler davantage en autonomie.
Pour un adolescent dyslexique, dysorthographique, dyscalculique ou dyspraxique, ces nouvelles exigences peuvent accentuer les difficultés déjà présentes.
Votre ado peut alors fournir beaucoup d’efforts sans obtenir les résultats espérés.
Sur Wesioo – Parents Nous Sommes Là, l’orthopédagogie l’aide à comprendre ce qui se joue dans ses apprentissages afin de l’accompagner de manière plus adaptée.
À l’adolescence, les apprentissages reposent de plus en plus sur l’organisation personnelle, la prise de notes, la gestion du temps et la capacité à traiter plusieurs informations en même temps. Pour un ado DYS, ces tâches peuvent devenir particulièrement coûteuses.
Votre adolescent peut passer beaucoup de temps sur ses devoirs, relire plusieurs fois un texte sans le retenir ou avoir du mal à structurer ses idées à l’écrit. Il peut comprendre une notion mais ne pas réussir à la restituer correctement lors d’une évaluation.
Face à ces situations répétées, certains adolescents se découragent, évitent certaines matières ou finissent par douter de leurs capacités.
L’orthopédagogie permet de comprendre précisément comment les troubles DYS influencent les apprentissages dans ce contexte scolaire plus exigeant.
Lorsque les difficultés scolaires persistent, la relation autour du travail peut devenir sensible. Vous souhaitez aider et encourager votre ado, mais il peut se sentir incompris ou jugé, surtout si les résultats ne reflètent pas les efforts qu’il fournit.
L’orthopédagogie apporte un regard extérieur et des repères concrets. Elle analyse la manière dont votre adolescent apprend. Elle identifie les stratégies qui lui correspondent. Votre ado peut alors mieux organiser son travail, structurer ses informations et utiliser des méthodes plus adaptées à son fonctionnement.
Progressivement, votre ado peut retrouver des moyens d’avancer dans ses apprentissages.
Les difficultés ne disparaissent pas, mais elles deviennent plus compréhensibles et mieux gérées, ce qui lui permet de reprendre confiance dans sa capacité à progresser.
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