Les troubles de l’apprentissage : DYS et TDAH
Les troubles de l’apprentissage : DYS et TDAH C’est quoi un trouble de l’apprentissage ? Les troubles de l’apprentissage peuvent aller du simple retard, qui se comblera avec le temps, au trouble spécifique, développemental, qui impactera l’enfant toute sa vie. Les troubles spécifiques de l’apprentissage, souvent regroupés sous le terme de « DYS », ainsi […]
Comment aider un enfant dys au quotidien ?
Comment aider un enfant dys au quotidien ? Un enfant dys, voire multi dys, a besoin d’un accompagnement quotidien, à la maison comme à l’école : il ne peut pas spontanément trouver des solutions pour dépasser ses difficultés. Un dyslexique, un dysgraphique ou un dyspraxique par exemple doit bénéficier d’aménagements spécifiques pour accéder aux apprentissages au même […]
Comment aider un enfant TDAH à l’école : Guide pour les parents et les enseignants
Comment aider un enfant TDAH à l’école : Guide pour les parents et les enseignants Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental d’origine génétique qui touche de nombreux enfants. Il concerne 5,9 % des moins de 18 ans et semblerait toucher davantage les garçons. Pour l’enfant TDAH les […]
Les symptômes du TDAH chez l’enfant
Les symptômes du TDAH chez l’enfant Le trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH) est l’un des troubles neurodéveloppementaux les plus fréquents chez les enfants. Il se manifeste par des comportements qui peuvent affecter leur vie scolaire, sociale et familiale. Pour repérer les enfants concernés et leur proposer une prise en charge adaptée, il […]
Comment obtenir un diagnostic de TDAH ?
Comment obtenir un diagnostic de TDAH ? Le TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité) est un trouble neurodéveloppemental qui touche de nombreux enfants et adultes. Reconnaître les signes du TDAH et obtenir un diagnostic est une étape cruciale pour apporter le soutien nécessaire. Mais comment ce diagnostic est-il posé, à quel âge […]
La dyspraxie : qu’est-ce que c’est ?
La dyspraxie : qu’est-ce que c’est ? La dyspraxie, ou trouble développemental de la coordination (TDC), est un trouble neurodéveloppemental qui impacte la capacité à planifier et exécuter des gestes moteurs. Ce trouble invisible est un vrai handicap qui affecte des milliers d’enfants et d’adultes, souvent incompris ou sous-diagnostiqués. Dans cet article, nous allons explorer en […]
Quel traitement pour un enfant TDAH ?
Quel traitement pour un enfant TDAH ? Un enfant qui présente un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) peut rencontrer de nombreuses difficultés dans son quotidien, qu’il s’agisse de se concentrer en classe, de gérer ses émotions ou de maintenir des relations sociales harmonieuses. Il a besoin de prises en charge adaptées […]
Que sont les troubles neurodéveloppementaux ?
Que sont les troubles neurodéveloppementaux ? Dans cet article, Agnès BOUTRY COUZINET orthophoniste et sophrologue présente les différents troubles neurodéveloppementaux, leurs causes, leur dépistage et leur prise en charge. Les troubles du neurodéveloppement (TND) regroupent un ensemble de troubles affectant le développement neurologique des enfants. Ils influencent les capacités de l’enfant à interagir avec son environnement, […]
Les apports des neurosciences dans les apprentissages
Les apports des neurosciences dans les apprentissages Les neurosciences ont révolutionné notre compréhension du fonctionnement du cerveau et de ses processus d’apprentissage. Dès la petite enfance, vous, parents, vous pouvez vous appuyer sur de nouvelles stratégies d’apprentissage pour soutenir efficacement le développement cognitif de vos enfants. Grâce aux neurosciences cognitives et neurosciences comportementales, il est […]
La dyslexie est-elle une maladie ou un handicap ?
La dyslexie est-elle une maladie ou un handicap ? La dyslexie suscite souvent des questions chez les parents, notamment pour savoir s’il s’agit d’une maladie ou d’un handicap. Il est important de distinguer ces deux concepts pour comprendre les besoins de l’enfant. La dyslexie fait partie des troubles spécifiques des apprentissages, appelés troubles « Dys », et touche […]
