Interventions visant à traiter les troubles psychomoteurs

Psychomotricité : aider votre jeune enfant à gagner en autonomie et en confiance

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Entre 2 et 6 ans, votre enfant explore son environnement et construit son autonomie à travers le mouvement . Il apprend à utiliser ses couverts, s’habiller, dessiner, jouer avec les autres, suivre les consignes de l’école maternelle et découvrir ses capacités. 

Lorsque certaines fonctions psychomotrices sont fragiles, ces apprentissages peuvent devenir beaucoup plus difficiles qu’ils ne devraient l’être : la bonne volonté du petit et la patience des parents ne suffisent plus. 

Sur Wesioo – Parents Nous Sommes Là, le psychomotricien accompagne les jeunes enfants présentant des difficultés de coordination, des troubles du tonus, des maladresses motrices ou des difficultés d’adaptation émotionnelle. L’objectif est d’intervenir tôt afin que ces fragilités ne freinent pas leur développement et leur confiance en eux.

Les frustrations quotidiennes d'un corps en déséquilibre

A l’âge de l’école maternelle, l’enfant vit ses réussites et ses échecs de manière très corporelle. S’il n’arrive pas à tenir une cuillère sans renverser, manipuler un jouet, empiler des cubes ou boutonner un gilet malgré ses efforts colossaux, l’enfant peut finir par se sentir maladroit, voire incapable et  se détourner des activités qui le mettent en échec.

Les difficultés d’organisation spatiale peuvent aussi compliquer les premiers apprentissages : se repérer dans une feuille, reproduire un modèle, suivre un parcours ou comprendre certaines consignes de la maîtresse. 

Les répercussions sont souvent émotionnelles. Face aux frustrations répétées, certains jeunes enfants deviennent très dépendants de l’adulte, d’autres se mettent en colère ou abandonnent rapidement dès qu’un effort leur est demandé.

La psychomotricité : développer les compétences qui soutiennent les apprentissages

Le psychomotricien utilise le jeu, le plaisir moteur et l’exploration sensorielle pour rééduquer les compétences dont votre enfant a besoin pour grandir, apprendre et gagner en autonomie. 

Si votre enfant est gêné par des maladresses et des difficultés de coordination, le psychomotricien l’aide à automatiser les gestes d’autonomie comme utiliser ses couverts ou s’habiller. Il cible la régulation du tonus pour ajuster la force physique, ce qui permet à votre enfant de mieux contrôler sa posture, de moins tomber et de canaliser son besoin incessant de bouger. 

Au fil des séances de psychomotricité, votre enfant va développer ses capacités de coordination, sa précision gestuelle, son équilibre, son contrôle postural et ses repères dans l’espace. Il sera progressivement plus à l’aise dans toutes les activités du quotidien, que ce soit à la maison ou à l’école.

L’accompagnement agit aussi sur la confiance et la sécurité intérieure. En vivant des situations de réussite adaptées à ses capacités, votre enfant découvre qu’il peut progresser, apprendre et surmonter certaines difficultés. Cette expérience est essentielle à un âge où l’estime de soi se construit à travers l’action.

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Les bénéfices concrets de la psychomotricité pour votre enfant :

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Motricité, sensoriel et écriture

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